Fröbelschule (18)

Die Fröbelschule Potsdam ist eine Durchgangsschule für Kinder mit Verhaltensproblemen, die in der Grundschule nicht hinreichend gefördert werden konnten.

Die pädagogische Aufgabe  ist es, durch ganzheitliche Förderung und Erziehung  die emotionale und soziale Entwicklung der Schüler zu fördern und ihre Lern- und Leistungsbereitschaft zu entwickeln.

Die personale und soziale Integration des Kindes will die Schule im Hinblick auf seine schulische und gesellschaftliche Eingliederung ermöglichen. Zielsetzung des Zentrums zur Förderung von Kindern mit sozial-emotionalen Störungen:

• Herauslösung des Kindes aus einer hoch belasteten Situation mit dem Ziel der zeitnahen Rückführung
• Multiprofessionelle Analyse des Ursachengefüges
• Stärkung des Kindes
• Stärkung und, wenn nötig, Veränderung der Lebenswelt des Kindes
• Entlastung der Grundschule und Begleitung bei der Reintegration